查婉兰与家人一起
９月６日，市十四中老师查婉兰站在黄石市“十大名师”领奖台上。
“从１９８０年起，我在讲台上一站就是２８年。期间，经我手送走了１０００多名优秀毕业生。当一线老师的确很累，但累得很有乐趣。特别是在寒暑假，不同届的学生相约来到我面前，看着他们一个个学有所成，我真的很高兴。前不久，被美国著名学府耶鲁大学录取并获得该校全额奖学金的陈寅就是我的学生。他临去美国前，他们班上的一帮同学来到我家。看着他们一张张活泼而尚显稚嫩的脸，我高兴得流下了热泪。”９月７日上午，当记者在七医院见到查婉兰老师时，她正在一边打点滴，一边看课程安排表。
“这个班一锅端进二中”
１９７４年，查婉兰在有色中学高中毕业。１９７７年，是高考恢复的第一年。害怕自己考不上大学，查婉兰最终选择了中专。没想到的是，那一年中专分数线远远超出大学录取分数线。查婉兰以优异成绩被大冶师范录取，主攻数学专业。
１９８０年中专毕业后，查婉兰分配到下陆中学，担任初中数学老师兼班主任。很快调到高中部，担任高中数学老师兼班主任。从那时起，三尺讲台成了她人生的主要舞台。
１９８９年，查婉兰被调到市十六中，２００６年调到十四中，任重点班数学老师兼班主任。在２８年的教学生涯中，她所带的班级屡次在中考中取得优异成绩，如１９９６年中考，她所任教班级数学人均１０５．８分，优秀率８８％。当时市人均６３．９分，优秀率１４．７％。全班６５人，考上黄石二中和达到二中调节线的学生有３１人，录取率达４７．６％，而当年的黄石二中招生不过２００余人，全市录取率不过３％。
２００５年中考，她任教班级数学人均１０４分，优秀率８６．５４％。全班５０人中有２５人考入黄石二中，另有２０人进入二中的调节线。正如某家长所说，“这个班几乎是一锅端进了黄石二中”。
因业绩卓著，查婉兰老师被吸纳为中国数学学会会员，先后获得“国家数学奥林匹克一级教练员”等多项殊荣。指导学生参加数学竞赛获得国家级、市级一、二、三等奖近２００人次。
探索教学新模式
“现代社会需求的是复合型人才。只会读死书的学生，即使再会考试，终究难以在社会上很好的立足。如何因材施教，是老师应常做的大文章。”查婉兰老师如是说。
程雪芳，考上上海外国语学院，读完本校研究生后留校任教。查婉兰老师对这名学生的印象尤为深刻。“程雪芳是一个非常秀气而懂事的孩子。初一刚到我班时，叫她到讲台上作个自我介绍，她吓得双腿发抖。”查老师介绍，为了培养学生们的勇气和自信心，她在班上每周要举行一个“主题班会”。刚开始，她将这个班会的操作模式和主题内容告诉学生们，让他们自己去组织。到了后来，她完全放手让学生们自己去策划，而她完完全全只是一个观众。学生们对班会的兴趣非常大，且不断推陈出新。
开小差，上课不能集中注意力听讲，是许多学生共同的毛病。为了培养孩子们的学习兴趣，查婉兰除了自己讲课外，还让学生自己走上讲台上课。在这个过程中，也许有些观点是错误的，也许有的想法还不够完善，因此争论在所难免。多年来，让学生上台讲课，成为查婉兰的一大教学特色。
为了能够及时了解学生们的思想动态，查婉兰老师要求每个学生每周交给自己一篇“心理日记”。在日记里，有学生之间的矛盾，有学生对老师的不满，还有对家长的看法……每一篇日记，查婉兰独自阅读，除了做好保密工作外，更多的是针对学生的心理问题，与学生沟通，与家长交流，及时解开孩子心中的结。
