同学们期盼邓老师重返讲台
３月２０日下午５点半，大冶大箕铺镇中学。随着一声铃响，初三（１）班７０名同学像往常一样，准备下课。
“那不是邓老师吗？邓老师来了，邓老师来了……”两名眼尖的同学看到一个熟悉的身影向教室走来，兴奋地叫起来。班上其他同学纷纷站起来，伸直脖子，寻找他们日夜想念的邓老师——班主任兼语文教师邓绍军。
“啪——啪——啪——”同学们激动地鼓掌，久久不肯停手。他们的邓老师，在妻子的搀扶下，满面微笑走进教室。
转院前一天
他回到同学中间
３月５日中午，３１岁的邓老师在登记学生考试成绩时，昏倒在办公桌前。他没有来得及给同学们道个别，就躺进大冶市人民医院。
经诊断，邓老师患了恶性脑肿瘤。３月２１日，他转到武汉协和医院治疗。临行前，邓老师实在放心不下班里的孩子，忍着头上手术刀口还未愈合的疼痛，要妻子扶着他到教室里走一走，看一看。下课铃声响起前，他就来到教学楼外，为了不影响同学们学习，他没有进去。
“同学们，中考快要到了，你们再努把力，一定会取得好成绩。”邓老师站到讲台上，笑容满面地看着大家：“现在，不要急，也不要躁。多注意学习办法，提高学习效率……”不一会儿，邓老师的头颅像被针扎了一样，刺痛不已。但他强忍着，他要把心里想对同学们说的话，一字不漏地说完。
“倩倩，你有时太急了，要注意学习办法”、“小飞，你近段时间用功多了，再努把力，一定会提高学习成绩！”……邓老师缓缓走下讲台，一个挨着一个地说。
“兵兵怎么没来上课？”邓老师发现兵兵不在，急忙问。得知兵兵在他住院期间退学了，邓老师不禁神色凝重。正要继续鼓励学生，他头昏脑胀，实在撑不住了。站在一旁的妻子及学校同事急忙扶住他。
“同学们，你们好好读书，老师过段时间就会回来。”邓老师强忍着疼痛，挥手告别。同学们的眼泪，哗地流了出来。
全心教书
他创造了纪录
１９９５年，邓绍军从大冶师范毕业，先后进入大箕铺镇两所小学教书。２０００年，因教学成绩突出，他被调入镇中学任教。
为了有更多时间教学，邓绍军将家搬到学校。学校给他的宿舍，是两间１０多平方米的老平房。邓绍军感到十分满足。
２００４年秋，邓老师接手毕业班——初三（１）班的语文教学。他深谙要想讲好一堂课，课前备课十分重要。每天晚上或早上，只要有空，他就翻开第二天要讲的课程，趴在办公桌或家里书桌前，钻研教材。对于一篇课文，他往往在心里列出几种教学办法。然后，把自己当作学生，自己对着自己“授课”。有时，他讲着讲着，感觉听得好累，知道这种方法不行，于是换种办法再试。
在上文言文课程时，邓老师发现一些学生对文言文学习热情不高，学习效果也不佳。如何解决这一问题？他琢磨良久，终想出一个办法。
在上现代文时，邓老师经常抠出一些语句，让同学们用“标准”的文言文表达。而对应的文言文往往是难以理解的。这下，同学们激情高涨，七嘴八舌地竞相“翻译”。对同学的“翻译”，邓老师在一旁一点一点地提示。最后，他让同学们反向思考，把文言文联系现代文阅读、理解。
邓老师平时特别注意搜集试题素材，制出题目灵活、题型新颖的试卷。到２００５年期末，他先后制出４０多份试卷，１０多套复习专题。每次批改试卷，他细细寻找自己和学生在教、学上的不足，并在平日教学中加以修正。
